Kursus Asas Pengajat TVET DAY 1

• Reka bentuk Koko -konsep dan rekebentuk, WIL: Pembelajaran Kerja Bersepadu
• Penyampaian - Teori, Praktikal, Afektif
• Pentafsiran

Pengajar: Khairil

Modul-KSA-(knowlade, skill, attitude) LOD-PLO-CLO-CBE/OBE-OBL-CBC-OBA/CBA-Course file-Maklumat-Nili-CQI

Siapa pelulus? 

Duduk dengan idustri untuk setup subjek

Tips

Mulakan kelas dengan TEST, Penilaian formative assesment (takde markah), habis kelas, buat test soalan sama, 

https://umpedumy-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/khairil_umpsa_edu_my/IgCNMmiiNyoXSrD2bKrlQK7SAfwRVukrQFRlUUHotAU8544?e=sinGxv

ETAC-

Bachelor of Tech; TTAC/MBOT-GTA-Clobal Tech Alliance-Seoul Accord/Computing/IT Tech

Rujukan utama:

Sebelum ini kita rujuk COPPA. MQA.. terlalu umum, tiada WBL, TVET

sekarang:

COPTPA 2020: MQA 2019, 2020, plus JPK (Single QA), TVET bersepadu, tauliah TVEYkecuali engenerring..

GIVC

COPIA... audit. pengajar, self review

Garis panduan amalan baik: WBL

EXCEL 2021.

OISP (standard industri) GIVC (garis penduan pengesahan)

MQF: Malaysia Qualification Framework

2019, 2020, dan ubah, kenapa pendek masa? COPTPA, sebab 2019, hanya level 1 dan 5 sahaja manakala degree, level 6, maka 2020, keluar sampai level 8.

Adakah terdapat mana mana standard?perlu TS atau Tc? 8.2.1, dan 

5.1.2

ETAC-engeneering 

wajib berdaftar , ada TS untuk pengakar. untuk program TTAC MBOT.

wajin industrial panel, dan akedmik panel, berdafatar, kena sorang TS.

SV industri tak wajib ada TS.

TTAC 2024, wajib semua ada.

GIVC-Guidleine industrial Validation of Comptency

kita tak guna sangat NOSS, kita guna OISP (standard pekerjaan)

dia JPL kita MQA

Dia IKBN, Mara, kita KV, Poli, M Tun

dia SPKM kita MQF 

COPTPA mengahrmonikan keduanya

Standar pekerjaan

OISP MQA, GIVC,, APT(buku asas pengajaran TVET)

7 item dalam COPTPA

• rekabentuk koko TVET
• Kemudahan bengkel
• penglibatan industri
• WBL-latihan industri
• Kaedah penilaian
• CQI
• Kelayakan pengajar-Sangkutan industri-boleh jejaskan elaun kritikal. (buar surat sebulan, tapi pergi berjadual)

50-70% kompenen praktikal

KSA-Knowladge, Skill, Attitude

Why TVET Conservation?

OBE vs CBE., competency Based Education

hands on 50 -70

final 0-50

penglibatan industri

macam mana report ada element praktical?

work pack (project)-

WBL

OISP

Makmal dan bengkel

pensyarah pengalaman industri

Authentic Assessment di tempat kerja

Graduate attributes berorientasikan industri

LOD: Learning Outcome Domain

K-Knowladge (pengetahuan dan penglaman, remember, understanding, reading, Kluster 1)

SS-Softskill (Communication, present, kepimpian, keusahawamwanan, 

HS-Hard Skill

A-Attitude-Autonami, bertanggung jawab, profesioanl skill, etika, SV, bertimbang rasa,

kena follow ini untuk lulus

Hasrat TVET....

Pemetaan

Attitude, guna peer evulaate..

Teori: master,